张秀秀，计算机应用技术教研室专任老师，担任《信息技术与人工智能》等课程教学工作，在本次毕业实践指导中，围绕专业培养目标，助力学生将理论知识转化为实践能力，取得了良好的指导效果。她全程跟踪学生实践过程，及时梳理学生成长亮点，将实践成果与专业课程知识深度结合，帮助学生构建完整的能力体系，不仅完成了毕业实践的指导任务，更助力学生实现了从理论学习到实践应用的全面提升，充分体现了专业教师的责任与素养。

张秀秀老师生活照

在毕业实践指导工作中，张秀秀老师紧密结合计算机应用技术专业培养要求与数字产业发展趋势，针对不同学生的专业基础、学习能力差异，为每位学生制定个性化指导计划。选题阶段，她引导学生结合行业需求确定务实可行的研究方向，规避选题空泛、脱离实际的问题，同时结合学生能力层次，为学生规划了涵盖Web 前端开发、3D建模、海报设计等多领域的实践课题方向。通过召开实践动员会与开题报告会，明确实践目标与成果标准，引导学生结合自身特长选择课题，真正实现“因材施教”。指导过程中，张秀秀老师采用“精准对接+分层指导”的模式，开展“一对一精准答疑”：对思路清晰的学生，引导其突破技术瓶颈，优化作品细节；对方向不明确的学生，通过案例启发、步骤拆解的方式，帮助其梳理实践逻辑。在学生实践开发与论文撰写阶段，她聚焦技术难点突破、论文框架梳理、格式规范等关键环节开展针对性指导，帮助学生建立清晰的研发思路与严谨的学术态度，切实提升其工程实践能力与论文撰写水平。针对学生普遍存在的进度拖延、细节把控不足等问题，她采用“分阶段节点管控”策略，将实践任务拆解为多个可落地的小目标，既保证了实践进度，也培养了学生的责任意识与时间管理能力。

指导记录

在成果产出上，张秀秀老师注重引导学生创新，指导的2023计应创新3班麦梓丰学生的作品《金融管理系统的设计与实现》展现出较强的实用性与创新性。该同学在毕业实践各环节中表现优异、态度认真负责，全程独立完成实践过程，其作品不仅功能完整、逻辑清晰，更具有独到的创新点，能够将课堂所学的专业知识与实际应用深度结合，充分体现出扎实的专业素养与较强的实践应用能力。