为深入贯彻落实大学生心理健康教育工作要求，创新心理育人载体，近日，我院心理辅导站在二教328会议室举办2026年“525”大学生心理健康月系列活动作品评选会。学院学工副院长、全体辅导员老师组成评审专家组，对征集作品开展专业化评审。
本次评选设置心理绘画、心理科普短视频、心理微课、心理演讲四大类别，旨在推动心理健康教育与艺术表达、知识传播深度融合，引导学生在创作实践中提升心理调适能力与综合素养。
经评审专家组综合评议，各类别获奖名单正式揭晓。心理绘画类中，2024软件2班林晓忠《内在的狂欢》斩获一等奖，2024物联网班吴苑团队《心灯·自愈》、2025计应创新2班陈熙《拥抱自我，向阳而生》分获二、三等奖。心理演讲类最佳作品由2024软件技术2班江诗晴《跌倒处，我为自己种一束光》摘得，作品以残奥会冰壶志愿服务经历为蓝本，展现青年学子心态重塑的成长历程。
此外，2025计应8班孙培锴团队《假想聚光灯》获心理科普短视频类最佳作品，通过真人演绎拆解“聚光灯效应”误区；2025软件1班黄菀芝团队的《微小情绪暂停法：告别内耗，轻装成长》凭借实用情绪应对技巧，获评心理微课类最佳作品。
黄菀芝团队微课
学院将择优推荐获奖作品参加校级“525”大学生心理健康教育月系列活动评比，进一步扩大心理育人覆盖面与影响力，为学生身心健康发展筑牢坚实屏障。
